1. 정기평가(50점)
- 중간고사(25점)
· 8주차에 시행 / 시험범위 1주~7주
· 객관식 20문항, 주관식 5문항으로 구성
- 기말고사(25점)
· 15주차에 시행 / 시험범위 9주~14주
· 객관식 20문항, 주관식 5문항으로 구성

2. 수시시험(5점)
- 5주차에 시행 / 시험범위 5주
- 5문항으로 객관식 문항과 OX퀴즈를 혼합하여 구성

3. 과제(20점)
- 6주차 과제주제 공지 / 10주차 마감일까지 제출
- 동일답안인원 전원 0점처리

4. 수업참여도(5점)
- 1주~15주 강의 중 학습자 의견을 60글자 이상으로 입력

5. 토론(5점)
- 6주차 과제주제 공지 / 11주차 마감일까지 제출

6. 출석(15점)
- 매 강의는 2주간의 출석인정기간을 부여함
- 총 수업 시간의 80% 미만 출석일 경우 성적이 부여되지 않음

1. 교육사회학 이론들의 기본 가정과 문제의식을 다양한 관점에서 이해하여, 학교 등 다양한 교육 분야에 적합한 교육 이론을 적용할 수 있다.
2. 교육체제와 교육과정에서 발생하는 사회적 현상과 관계를 탐구하여 교육 현장을 바라보는 시각을 키워 교육의 결과를 통하여 사회적 문제를 해결하고자 하는 대안을 제시할 수 있다.
3. 학습한 이론을 바탕으로 교육현실의 가능성과 한계를 이해하고 비판적으로 규명하여, 중립적인 입장을 가지고 교육사회의 갈등 당사자 간 합의를 도출해내는 역할을 수행할 수 있다.
4. 교사의 자질, 자격 및 역할에 대한 이해를 바탕으로, 현 교육현장에서의 문제점과 교육 기회가 평등한 학습 환경을 조성할 수 있는 대안에 대해 토론할 수 있다.
5. 학습자들이 Q&A, 토론, 의견나누기 등 집합교육 수준의 다양한 학습활동을 원활하게 할 수 있도록 운영 교·강사의 지속적 관리/감독을 실시하여 학습자 전원이 교육사회학에 대한 전문가가 될 수 있다.

- 자체교안 활용