본 과정은 대면수업교육과정입니다.

□ 출석일자
　- https://www.koreahrd.org/Board/TopicList?boardName=Notice&pageSize=10&topicId=4058330(공지사항 참고)

□ 수업장소
　- 서울특별시 송파구 중대로25길 20 디에스빌딩 5층(한국HRD평생교육원)

□ 주의사항
　- 본 과정은 보육교사 2급 자격증 취득에 필수과정이며, 미출석시 최종성적에 관계없이 미수료 처리가 됩니다.

□ 평가기준
　- 출 석 : 15 %,
　- 정기고사 :50%(중간고사 : 25 % + 기말고사 : 25 %)
　- 과 제 물 : 20 %
　- 오프라인 쪽지시험 : 10 %
　- 토 론: 5 %

※ 출석률이 80% 미만 및 대면수업 미출석 시 성적에 관계없이 낙제(F학점)

1. 영유아 시기의 수학적 탐구의 이해를 위한 수학적 탐구의 중요성 및 수학적 탐구의 기초이론을 설명할 수 있다.
2. 영유아 수학적 탐구의 내용을 이해하기 위한 수 개념, 공간과 도형, 차이 비교 및 측정 학기, 규칙성, 자료 수집과 분류를 이해하고 설명할 수 있다.
3. 아동 수학교육의 내용 이해를 위한 제4차 표준보육과정 및 개정 누리과정의 탐구영역을 이해하고 설명할 수 있다.
4. 영유아의 수학적 탐구를 지원하는 교수방법 및 평가를 위한 교사 역할, 환경 구성과 운영, 평가 및 지원계획을 이해하고 설명할 수 있다.
5. 영유아 수학적 탐구 경험의 실제를 실천하기 위한 영아 및 유아의 수학적 탐구의 실제를 이해하고 구성할 수 있다.
6. 통합적 접근 방법의 아동 수학 활동의 실제를 비롯한 아동의 발달에 적합한 수학 활동의 실제를 계획할 수 있다.

- 자체교안 활용