보육교사
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영역
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교과목
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이수과목(학점)
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가. 교사인성
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보육교사(인성)론, 아동권리와복지(아동복지론)
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2과목(6학점)
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나. 보육지식과 기술
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필수
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보육학개론, 보육과정, 영유아발달, 영유아교수방법론,
놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술),
아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도)
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9과목(27학점)
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선택
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아동건강교육, 영유아사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론,
장애아지도, 특수아동이해, 어린이집운영관리,
영유아프로그램개발과평가, 보육정책론, 정신건강론,
인간행동과사회환경, 아동간호학, 아동영양학, 부모교육론,
가족복지론, 가족관계론, 지역사회복지론
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4과목(12학점)이상
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다. 보육실무
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아동관찰 및 행동연구, 보육실습(240시간)
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2과목(6학점)
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| 과목명 | 보육학개론 |
| 교수 |
김경중
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학점 | 3학점 |
| 전공구분 |
전필
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수강료 | 150,000원 |
| 학습기간 |
2018.10.16
~
2019.01.28
(총 15주)
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| 수료기준 | 출석률 80%이상, 총점 60점이상 |
| 학습구성 |
- 학습기간은 총 15주(중간고사, 기말고사 포함)입니다.
- 1주차는 2개의 차시로 구성되어 있습니다.
- 1주차는 약 80분의 강의로 이루어져 있습니다.
- 과제는 6주차에 공개되며 10주차 종료일까지 완료하여야 합니다.
- 토론은 6주차에 공개되며 11주차 종료일까지 완료하여야 합니다.
- 참여도는 콘텐츠내에 생각해보기, 의견나누기에 참여한 점수입니다.
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보육학이란 기본적으로 현대사회의 여성취업 증가로 인한 대리적 양육서비스를 사회가 지원하기 위한 보육시설의 설립과, 운영, 프로그램 및 활동에 대한 지식과 실천방법을 연구하고 학습하는 교과목이다.
즉 보육의 본질, 보육프로그램 작성, 아울러 보육전문가로서의 자질, 보육기관의 운영관리체제와 방법 등의 제 영역을 학습하여 보육의 현장에서 아동의 건전한 성장을 도모하는 능력과 태도를 기른다.
이를 위하여 보육에 관한 종합적이고 체계적인 이론을 습득하고 영유아보육의 다양한 유형, 인적 구성 및 물리적 환경구성, 영유아 보육 기관과 가정의 협력 방안, 보육프로그램 개발 및 평가방법에 대해 습득할 수 있도록 내용이 구성되어 있다. 또한 현재 우리나라의 영유아 보육 현황과 문제점을 검토하고 앞으로의 해결 과제에 대해 학습한다. 따라서 보육현장에서 실제적 교육과정 운영을 효과적으로 수행할 수 있는 아동전문가로서 갖추어야 할 능력을 배양한다. |
1. 현대사회의 여성취업 증가로 인한 대리적 양육서비스를 사회가 지원하기 위한 보육사업에 대한 철학적 이해를 통하여 효과적인 대리 양육서비스에 대한 의견을 제시할 수 있다.
2. 보육시설의 설립과 운영, 프로그램 및 활동에 대한 지식과 실천방법을 학습하여 보육 현장에서 아동의 건전한 성장을 도모하는 보육교사 업무를 향상 시킬 수 있다.
3. 보육의 본질에 대해 관철할 수 있고 보육전문가로서의 자신의 자질을 판단할 수 있으며 나아가 보육 프로그램을 작성할 수 있는 기반을 가진 자로 성장할 수 있는 기틀을 마련하도록 한다.
4. 보육에 관한 종합적이고 체계적인 이론을 습득하여 영유아보육의 다양한 유형과 인적·물적 환경구성, 영유아 보육 기관과 가정의 협력 방안에 대해 제안할 수 있다.
5. 보육프로그램의 개발 및 평가방법에 대해 습득하여 보육현장에서 효율적인 영유아 지도방법에 대하여 제시할 수 있다.
6. 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 보육 현황과 문제점을 검토하여 앞으로의 해결 과제에 대해 탐색할 수 있도록 한다.
7. 보육현장에서 실제적 교육과정 운영을 효과적으로 수행할 수 있는 학문적 지식을 습득하여 추후 보육교사로서 업무 수행 시 발생할 수 있는 문제점을 도출할 수 있다. |
| 교제 1 |
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교재명 |
보육학개론(2017)-주교재 |
| 저자명 |
김경중 외 공저 |
| 출판사 |
공동체 |
| 교제 2 |
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교재명 |
보육학개론(2015)-부교재 |
| 저자명 |
조복희 외 4명 |
| 출판사 |
교육과학사 |
