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사회복지사

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사회복지사2급 과목 커리큘럼

이수학점(학점) 과목명
9과목 필수 사회복지개론, 사회복지법제, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론,
사회복지행정론,인간행동과사회환경, 지역사회복지론, 사회복지실천기술론
4과목 이상 선택 아동복지론, 청소년복지론, 가족복지론, 정신건강론, 자원봉사론
1과목 이상 필수 사회복지현장 실습
 * 한국HRD원격평생교육원 보유과목

전공과목안내

과목명인간행동과사회환경
교수 이영주 학점3학점
전공구분 전필 수강료150,000원
학습기간 2018.10.16 ~ 2019.01.28 (총 15주)
수료기준출석률 80%이상, 총점 60점이상
학습구성 - 학습기간은 총 15주(중간고사, 기말고사 포함)입니다.
- 1주차는 2개의 차시로 구성되어 있습니다.
- 1주차는 약 80분의 강의로 이루어져 있습니다.
- 과제는 6주차에 공개되며 10주차 종료일까지 완료하여야 합니다.
- 토론은 6주차에 공개되며 11주차 종료일까지 완료하여야 합니다.
- 참여도는 콘텐츠내에 생각해보기, 의견나누기에 참여한 점수입니다.

관련전공소개

 
관련전공 소개
전공필수
  사회복지학
전공선택
  아동학

수업개요

‘환경속의 인간(person - in - environment)'이라는 사회복지실천의 주요관점에서 이에 대한 기초지식이라고 할 수 있는 인간 행동 및 인간 발달, 사회체계에 대한 이론적 기반을 형성하여 적절한 사회복지실천을 할 수 있도록 한다.
이를 위해 본 교과목에서는 인간행동과 사회환경의 다양한 요소와 이들의 상호작용에 관해 탐색한다. 이를 위해 개인, 가족, 사회, 문화적 요소 간의 상호작용, 생애주기이론관점에 입각해서 본 인간의 발달단계와 발달과제에 대해 학습한다.
또한 각각의 이론과 사회복지실천이 갖는 의미와 연관성을 파악한다. 나아가 인간행동과 사회환경에 대해 전반적인 이해를 향상하고, 자신에 대한 분석, 타인에 대한 분석을 통해 미래의 사회복지사로서의 역량을 키울 수 있도록 한다.

수업목표

1. ‘환경속의 인간(person-in-environment)’이라는 사회복지실천의 주요관점에 대해 이해할 수 있다.
2. 인간 행동 및 인간 발달, 사회체계에 대한 이론적 기반을 이해하고 적절한 사회복지실천과제를 선정하여 연구할 수 있다.
3. 인간행동과 사회환경의 다양한 요소와 이들의 상호작용을 파악하여 인간의 성장과정 및 발달에 대해 탐구할 수 있다.
4. 개인, 가족, 사회, 문화적 요소 간의 상호작용, 생애주기이론관점에 입각해서 본 인간의 발달단계와 발달과제에 대해 사례 분석할 수 있다.
5. 각각의 이론과 사회복지실천이 갖는 의미와 연관성을 파악하여 이론별 유형에 대한 개념적인 차이를 토의할 수 있다.
6. 인간행동과 사회환경에 대해 전반적인 이해를 향상시켜 추후 사회복지업무 진행 시 어려움에 대처할 수 있다.
7. 자신과 타인의 분석을 통해 사회복지사로서의 역량을 강화하고 현장실무 시 클라이언트의 요구사항을 쉽게 이해할 수 있다.

교재안내

교제 1 이미지가 경로가 없습니다! 교재명 인간행동과 사회환경(2015)-주교재
저자명 이근홍
출판사 공동체
교제 2 교재명 인간행동과 사회환경(2015)-부교재
저자명 이영주 외
출판사 청목

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