강의계획서

닫기

강의개요

과목명 언어지도(대면)/서울 운영 교수명 미정
연도 / 학기 2025 / 1 학점 / 이수시간 3 / 45
학습기간 2025.03.18 ~ 2025.06.30
성적이의 신청기간 2025.07.10 ~ 2025.07.11
교안 없음 (자체교안사용)

주차별 강의내용

⟷ 좌우스크롤

주차 회차 학습내용 과제 시험 토론
1주차
2025.03.18
~
2025.03.31 		1회차 강의주제 언어의 중요성과 언어학 기초 및 뇌발달 - - -
강의목표 - 언어의 중요성과 언어학적 기초에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 (1) 언어의 정의
(2) 언어의 중요성
(3) 언어학의 분야
(4) 언어의 구조와 구성요소, 특성, 형태, 기능
(5) 뇌의 발달과 언어
2회차 강의주제 영유아 언어교육의 중요성과 방향 - - -
강의목표 - 영유아 언어교육의 중요성과 방향에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 (1) 영유아 언어교육의 중요성
(2) 영유아 언어교육의 방향
(3) 영유아 언어교육의 목표
2주차
2025.03.25
~
2025.04.07 		1회차 강의주제 언어와 문자의 역사 - - -
강의목표 - 언어와 문자의 역사를 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 언어와 문자의 역사
(2) 그리기에서 문자로의 발전과정
(3) 문자의 선행자와 쓰기의 재료
2회차 강의주제 언어발달에 대한 관점 - - -
강의목표 - 언어발달에 대한 관점을 논의할 수 있다..
강의세부내용 (1) 읽기 준비도 관점
(2) 발생적 문해 관점
(3) 언어 발달 관점의 변화와 의사소통 영역
(4) 개인차의 이해
3주차
2025.04.01
~
2025.04.14 		1회차 강의주제 행동주의 이론과 생득주의 이론 - - -
강의목표 - 행동주의 이론과 생득주의 이론을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 행동주의 이론과 학자
(2) 행동주의 공헌과 한계점
(3) 생득주의 이론과 촘스키
(4) 생득주의 이론의 학자
2회차 강의주제 생득주의 이론과 구성주의 이론 - - -
강의목표 - 생득주의 이론과 구성주의 이론을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 생득주의의 렌네버그(Lenneberg, 1967) 이론
(2) 생득주의의 공헌과 한계
(3) 구성주의 이론
4주차
2025.04.08
~
2025.04.21 		1회차 강의주제 전언어기 - - -
강의목표 - 언어 이전 시기에 대해 알 수 있다.
강의세부내용 (1) 소리의 지각과 울음
(2) 미소와 웃음
(3) 쿠잉
(4) 옹알이
2회차 강의주제 언어기 - - -
강의목표 - 언어기의 특징에 대해 알 수 있다.
강의세부내용 (1) 한 단어기
(2) 두 단어기
(3) 문장 사용기
5주차
2025.04.15
~
2025.04.28 		1회차 강의주제 문해와 읽기의 발달 - - -
강의목표 - 글에 대한 개념의 발달 및 읽기 발달을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 문해의 발달
(2) 읽기의 발달
2회차 강의주제 쓰기의 발달 - - -
강의목표 - 쓰기 발달에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 쓰기 발달
6주차
2025.04.22
~
2025.05.05 		1회차 강의주제 연령별 언어발달의 특성과 내용 - - -
강의목표 - 영유아기 언어발달의 특성과 내용에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 (1) 만 0세, 1세, 2세 영아 언어발달의 특성
(2) 만 3세, 4세, 5세 유아 언어발달의 특성
2회차 강의주제 영유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인 - - -
강의목표 - 영유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 (1) 영유아의 개인적 요인
(2) 가정환경 요인
(3) 교육환경 요인
7주차
2025.04.29
~
2025.05.12 		1회차 강의주제 표준보육과정과 누리과정의 이해 및 지도원리 - - -
강의목표 - 범주별 내용 및 지도 원리에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 (1) 제4차 어린이집 표준보육과정과 2019 개정 누리과정
(2) 의사소통의 교육·보육 내용 및 내용범주별 지도원리
2회차 강의주제 교수학습과 언어발달의 평가 - - -
강의목표 - 교수학습과 언어발달의 평가에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 (1) 교수-학습 방법
(2) 교사의 역할
(3) 환경 구성
(4) 언어발달의 평가
(5) 평가 방법
8주차
2025.05.09
~
2025.05.12 		중간고사 3) 시험시간 60분
4) 유의사항
- 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
- 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)

중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개,
주관식 포함점수 성적이의신청기간 시 		- O -
9주차
2025.05.13
~
2025.05.26 		1회차 강의주제 발음중심, 총체적, 균형적 접근방법 - - -
강의목표 - 발음중심, 총체적, 균형적 접근방법에 대해 알 수 있다.
강의세부내용 (1) 발음중심 접근법
(2) 총체적 언어 접근법
(3) 균형적 접근법
2회차 강의주제 영유아의 발달에 적합한 언어교육 방법 - - -
강의목표 - 영유아의 발달에 적합한 언어교육 방법을 알 수 있다.
강의세부내용 (1) 놀이를 통한 언어교육
(2) 경험을 통한 언어교육
(3) 구두언어를 통한 언어교육
(4) 이야기를 통한 언어교육
10주차
2025.05.20
~
2025.06.02 		1회차 강의주제 교사의 언어적 상호작용 방법 - - -
강의목표 - 교사의 언어적 상호작용 방법에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 (1) 교사의 언어적 상호 작용 방법
(2) 교사의 반응적 언어와 제한적 언어
(3) 교사의 발문법
(4) 대/소집단 시 언어적 상호 작용 방법
2회차 강의주제 음성 언어 및 문자 언어 지도방법 - - -
강의목표 - 음성 언어 및 문자 언어 지도방법에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 의사소통영역의 표준보육과정과 누리과정 내용범주
(2) 듣기 지도
(3) 말하기 지도
(4) 읽기 지도
(5) 쓰기 지도
11주차
2025.05.27
~
2025.06.09 		1회차 강의주제 유아교육기관의 일과를 통한 언어교육 - - -
강의목표 - 유아교육기관의 일과를 통한 언어교육을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 자유선택활동
(2) 각 영역활동
(3) 언어 놀이를 위한 좋은 환경
2회차 강의주제 대·소집단 활동 - - -
강의목표 - 대·소집단 활동을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 이야기 나누기, 동시
(2) 현장 학습과 극 놀이 영역
(3) 구연동화, 매체를 이용한 동화 감상
12주차
2025.06.03
~
2025.06.16 		1회차 강의주제 문학 활동의 유형 - - -
강의목표 - 문학 활동의 유형을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 문학에 기초한 언어지도 교육
(2) 문학에 기초한 언어지도 교수방법
(3) 문학에 기초한 언어 교육 프로그램
2회차 강의주제 문학에 기초한 언어교육 프로그램 - - -
강의목표 - 문학에 기초한 언어교육 프로그램을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 문학적 접근에 의한 언어교육 활동
(2) 언어 경험 활동 구성하기
(3) 활동에 참여하기와 전시 및 평가
(4) 문학적 접근에 의한 언어 교육 활동의 실제
13주차
2025.06.10
~
2025.06.23 		1회차 강의주제 신문을 활용한 언어교육 - - -
강의목표 - 신문을 활용한 언어교육을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 신문 활용 교육
(2) 신문 활용 교육 방법
(3) 신문 활용 교육의 실제
2회차 강의주제 유아교육기관과 가정과의 연계 - - -
강의목표 - 유아교육기관과 가정과의 연계에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 (1) 가정과의 연계
(2) 유아 언어 교육을 위한 부모, 가족의 역할
(3) 부모참여 활동과 부모참여 활동의 예
14주차
2025.06.17
~
2025.06.30 		1회차 강의주제 외국의 언어지도 목표와 내용 - - -
강의목표 - 외국의 언어지도 목표와 내용에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 미국의 다양한 언어지도 방식
(2) 미국 유아교육·보육기관에서의 영유아 언어지도 목표 및 내용
(3) 영국의 언어와 문학교육
(4) 영국 유아교육·보육기관에서의 영유아 언어지도 목표 및 내용
2회차 강의주제 언어활동의 실제 - - -
강의목표 - 언어활동의 실제에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 (1) 듣기 언어활동의 실제
(2) 말하기 언어활동의 실제
(3) 읽기 쓰기 언어활동의 실제
15주차
2025.06.27
~
2025.06.30 		기말고사 3) 시험시간 60분
4) 유의사항
- 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
- 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)

기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개,
주관식 포함점수 성적이의신청기간 시 		- O -