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| 과목명 | 아동권리와복지(대면)/서울 | 운영 교수명 | 미정 |
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| 연도 / 학기 | 2025 / 1 | 학점 / 이수시간 | 3 / 45 |
| 학습기간 | 2025.03.18 ~ 2025.06.30 |
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| 성적이의 신청기간 | 2025.07.10 ~ 2025.07.11 |
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| 교안 | 없음 (자체교안사용) |
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주차별 강의내용
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| 주차 | 회차 | 학습내용 | 과제 | 시험 | 토론 | |
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1주차
2025.03.18 ~ 2025.03.31 |
1회차 | 강의주제 | 아동의 이해 | - | - | - |
| 강의목표 | - 아동의 개념에 대해 알 수 있다. - 아동의 욕구에 대해 말할 수 있다. - 현대적 의미의 아동의 개념에 대해 말할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동의 개념 (2) 아동의 욕구 (3) 현대적 의미의 아동의 개념 |
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| 2회차 | 강의주제 | 아동의 인권과 권리 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 아동의 인권에 대해 설명할 수 있다. - 아동의 권리에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동의 인권 (2) 아동의 권리 |
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2주차
2025.03.25 ~ 2025.04.07 |
1회차 | 강의주제 | 유엔아동권리협약 | - | - | - |
| 강의목표 | - 유엔아동권리협약의 특징을 알 수 있다. - 유엔아동권리협약의 일반원칙을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 유엔아동권리협약의 특징 (2) 유엔아동권리협약의 일반원칙 |
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| 2회차 | 강의주제 | 아동발달의 원리와 특성 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 아동발달의 원리에 대해 설명할 수 있다. - 아동발달의 특성에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동발달의 원리 (2) 아동발달의 특성 |
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3주차
2025.04.01 ~ 2025.04.14 |
1회차 | 강의주제 | 아동발달의 주요이론1 | - | - | - |
| 강의목표 | - 정신분석이론의 주요개념 및 발달단계별 특성에 대해 알 수 있다. - 심리사회이론의 주요개념 및 발달단계별 특성에 대해 알 수 있다. - 행동주의이론의 주요개념 및 발달단계별 특성에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 정신분석이론 (2) 심리사회이론 (3) 행동주의와 사회학습이론 |
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| 2회차 | 강의주제 | 아동발달의 주요이론2 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 인지발달이론의 주요개념 및 발달단계별 특성에 대해 알 수 있다. - 도덕발달이론의 주요개념 및 발달단계별 특성에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 인지발달이론 (2) 도덕발달이론 |
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4주차
2025.04.08 ~ 2025.04.21 |
1회차 | 강의주제 | 인성과 아동복지의 이해 | - | - | - |
| 강의목표 | - 인성의 개념에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지의 개념과 의의에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지의 이념 및 전제조건에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 인성 (2) 아동복지의 개념과 의의 (3) 아동복지의 이념 및 전제조건 |
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| 2회차 | 강의주제 | 아동복지의 대상과 서비스 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 아동복지의 대상에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지서비스를 분류할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동복지의 대상 (2) 아동복지서비스의 분류 |
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5주차
2025.04.15 ~ 2025.04.28 |
1회차 | 강의주제 | 아동복지 발달사 | - | - | - |
| 강의목표 | - 역사적으로 아동을 바라보는 관점에 대해 설명할 수 있다. - 외국의 아동복지발달사를 알 수 있다. - 우리나라의 아동복지발달사를 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동의 역사적 이해 (2) 외국의 아동복지발달사 (3) 우리나라의 아동복지발달사 |
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| 2회차 | 강의주제 | 아동복지정책의 개념 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 아동복지정책의 개념과 유형을 설명할 수 있다. - 아동복지정책의 집행과 분석방법을 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동복지정책의 개념 및 유형 (2) 아동복지정책의 집행 및 분석 |
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6주차
2025.04.22 ~ 2025.05.05 |
1회차 | 강의주제 | 아동복지정책 관련법 | - | - | - |
| 강의목표 | - 아동복지정책의 전달체계에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지정책과 관련된 법에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동복지정책 전달체계1 (2) 아동복지정책 전달체계2 (3) 아동복지 관련법 |
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| 2회차 | 강의주제 | 아동복지실천 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 아동복지실천의 원칙을 설명할 수 있다. - 아동복지실천 대상의 특성을 알 수 있다. - 아동복지실천과정과 방법을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동복지실천의 원칙과 특성 (2) 아동복지실천과정과 방법 |
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7주차
2025.04.29 ~ 2025.05.12 |
1회차 | 강의주제 | 아동상담 | - | - | - |
| 강의목표 | - 아동상담의 개념과 특징을 설명할 수 있다. - 아동상담의 유형과 과정을 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동상담의 개념과 특징 (2) 아동상담의 유형과 과정 |
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| 2회차 | 강의주제 | 빈곤아동 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 빈곤아동의 개념을 설명할 수 있다. - 빈곤문제 관련 이론을 설명할 수 있다. - 빈곤과 아동문제에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 빈곤아동의 개념 (2) 빈곤문제 관련 이론 (3) 빈곤과 아동문제 |
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8주차
2025.05.09 ~ 2025.05.12 |
중간고사 |
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다. (단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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9주차
2025.05.13 ~ 2025.05.26 |
1회차 | 강의주제 | 빈곤가정아동을 위한 복지서비스 | - | - | - |
| 강의목표 | - 정부의 아동복지서비스 역할을 설명할 수 있다. - 우리나라의 아동복지 과제에 대해 말할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 정부의 아동복지서비스 역할 (2) 우리나라의 아동복지 과제 |
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| 2회차 | 강의주제 | 학대피해아동 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 아동학대의 개념 및 발생 원인에 대해 설명할 수 있다. - 아동학대의 유형과 후유증에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 아동학대의 개념 (2) 아동학대의 발생원인 (3) 아동학대의 유형 (4) 아동학대 후유증 |
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10주차
2025.05.20 ~ 2025.06.02 |
1회차 | 강의주제 | 학대피해아동을 위한 보호서비스 | - | - | - |
| 강의목표 | - 아동학대 피해자 지원기구에 대해 이해할 수 있다. | |||||
| 강의세부내용 | (1) 아동학대 피해자 지원기구 | |||||
| 2회차 | 강의주제 | 장애아동 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 장애아동의 정의 및 유형에 대해 알 수 있다. - 장애아동 및 가족이 겪는 어려움에 대해 알 수 있다. - 장애아동의 현황에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 장애아동의 정의 및 유형 (2) 장애아동 및 가족이 겪는 어려움 (3) 장애아동의 현황 |
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11주차
2025.05.27 ~ 2025.06.09 |
1회차 | 강의주제 | 장애아동을 위한 복지서비스 | - | - | - |
| 강의목표 | - 생활지원 서비스에 대해 알 수 있다. - 의료ㆍ재활지원서비스에대해 알 수 있다. - 보육ㆍ교육지원서비스에대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 생활지원 서비스 (2) 의료ㆍ재활지원서비스 (3) 보육ㆍ교육지원서비스 |
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| 2회차 | 강의주제 | 영유아보육아동 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 영유아보육서비스를 이해할 수 있다. - 영유아보육서비스의 개념과 기능 발전과정을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 영유아보육서비스의 이해 (2) 영유아보육서비스의 개념과 기능 발전과정 |
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12주차
2025.06.03 ~ 2025.06.16 |
1회차 | 강의주제 | 영유아보육서비스 | - | - | - |
| 강의목표 | - 영유아보육서비스의 유형과 보육사업 현황을 알 수 있다. - 영유아보육서비스의 실천방향을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 영유아보육서비스유형과 보육사업 현황 (2) 영유아보육서비스의 실천방향 |
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| 2회차 | 강의주제 | 가정위탁아동 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 가정위탁보호서비스의 개념과 체계를 알 수 있다. - 가정위탁서비스의 현황 및 서비스 과정을 설명할 수 있다. - 가정위탁서비스의 실천방향 및 발전방향을 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 가정위탁보호서비스의 체계 (2) 가정위탁서비스 현황 및 서비스 과정 (3) 가정위탁서비스의 실천방향 및 발전방향 |
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13주차
2025.06.10 ~ 2025.06.23 |
1회차 | 강의주제 | 입양아동 | - | - | - |
| 강의목표 | - 입양아동서비스에 대해 알 수 있다. - 입양의 구성과 필요성을 설명할 수 있다. - 입양아동의 현황 및 서비스를 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 입양아동서비스 (2) 입양의 구성과 필요성 (3) 입양아동의 현황 및 서비스 |
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| 2회차 | 강의주제 | 시설아동 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 시설아동보호서비스의 기능 및 원리와 현황에 대해 알 수 있다. | |||||
| 강의세부내용 | (1) 시설아동보호서비스의 기능 및 원리와 현황 | |||||
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14주차
2025.06.17 ~ 2025.06.30 |
1회차 | 강의주제 | 다문화가정아동 | - | - | - |
| 강의목표 | - 다문화가정과 다문화가정아동의 개념을 설명할 수 있다. - 다문화가정과 다문화가정아동의 문제점을 이해할 수 있다. - 다문화가정아동을 위한 지원서비스를 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 다문화가정과 다문화가정아동 (2) 다문화가정과 다문화가정아동의 문제점 (3) 다문화가정아동을 위한 지원서비스 |
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| 2회차 | 강의주제 | 아동권리와 복지의 전망과 과제 | - | - | - | |
| 강의목표 | - 정부의 아동복지서비스의 역할을 알 수 있다. - 우리나라의 아동복지 과제에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | (1) 정부의 아동복지서비스 역할 (2) 우리나라의 아동복지 과제 |
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15주차
2025.06.27 ~ 2025.06.30 |
기말고사 |
3) 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4) 유의사항 (1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. (2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다. (단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적이의신청기간 시 |
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