강의계획서

닫기

강의개요

과목명 현대인의정신건강 운영 교수명 미정
연도 / 학기 2025 / 1 학점 / 이수시간 3 / 45
학습기간 2025.03.04 ~ 2025.06.16
성적이의 신청기간 2025.06.26 ~ 2025.06.27
교안 없음 (자체교안사용)

주차별 강의내용

⟷ 좌우스크롤

주차 회차 학습내용 과제 시험 토론
1주차
2025.03.04
~
2025.03.17 		1회차 강의주제 정신건강의 이해1 - - -
강의목표 - 정신건강의 실태를 파악할 수 있다.
- 정신건강의 개념을 학습함으로써 개념을 이해할 수 있다.
강의세부내용 (1) 정신건강의 실태
(2) 정신건강의 개념
2회차 강의주제 정신건강의 이해2 - - -
강의목표 - 정신적으로 건강해지기 위해 갖추어야 할 조건에 대해 학습할 수 있다.
- 심리적 안녕의 구성요소에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 정신건강의 조건
(2) 심리적 안녕의 구성요소
2주차
2025.03.11
~
2025.03.24 		1회차 강의주제 성격과 인간관계1 - - -
강의목표 - 성격의 개념을 인지할 수 있다.
- 주요성격 발달이론인 프로이드의 심리성적발달이론에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 성격의 개념
(2) 프로이트의 심리성적 발달이론
2회차 강의주제 성격과 인간관계2 - - -
강의목표 - 주요성격발달이론인 에릭슨의 심리사회적 발달이론 중 점성이론과 심리사회적 위기에 대하여 이해할 수 있다.
- 주요성격발달이론인 에릭슨의 심리사회적 발달이론 중 심리사회적 발달단계에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 점성이론과 심리사회적 위기
(2) 심리사회적 발달단계
3주차
2025.03.18
~
2025.03.31 		1회차 강의주제 부모-자녀의 관계1 - - -
강의목표 - 성격과 대인관계에 중요한 영향을 미치는 애착의 개념에 대해 학습할 수 있다.
- 애착형성에 영향을 미치는 다양한 요인 중 부모-자녀관계에 대해 학습할 수 있다.
- 애착의 유형과 그 영향을 살펴봄으로써 정신건강을 위해 긍정적으로 적용할 수 있다.
강의세부내용 (1) 애착의 개념
(2) 애착형성에 영향을 미치는 요인
(3) 애착의 유형과 영향
2회차 강의주제 부모-자녀의 관계2 - - -
강의목표 - 바람직한 부모의 역할을 통해서 보다 건강한 부모-자녀의 관계를 형성할 수 있다.
- 바람직한 부모의 양육태도와 훈육 방법을 통해서 청소년기의 건강한 정신건강을 유지할 수 있다.
강의세부내용 (1) 바람직한 부모역할
(2) 부모의 양육태도와 훈육의 방법
4주차
2025.03.25
~
2025.04.07 		1회차 강의주제 인간관계와 의사소통-듣기1 - - -
강의목표 - 건강한 인간관계와 부적응적 인간관계의 특징에 대해 학습할 수 있다.
- 의사소통의 개념에 대해 살펴보고, 비언어적 의사소통에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 건강한 인간관계와 부적응적 인간관계
(2) 비언어적 의사소통
2회차 강의주제 인간관계와 의사소통-듣기2 - - -
강의목표 - 상대방과 의사소통하는 과정에서 필요한 관심기울이기에 대해 학습할 수 있다.
- 경청의 개념과 부적절한 경청의 유형 및 경청의 방법에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 관심 기울이기
(2) 경청하기
5주차
2025.04.01
~
2025.04.14 		1회차 강의주제 인간관계와 의사소통-표현하기1 - - -
강의목표 - 성숙하고 건강한 인간관계를 위해 필요한 자기노출의 개념에 대해 학습할 수 있다.
- 상대방에게 자신의 마음을 잘 전달하고 표현하는 방법 중 나-전달법의 개념과 사례를 통해 나-전달법과 너-전달법을 적절하게 활용할 수 있다.
강의세부내용 (1) 자기노출
(2) 나-전달법
2회차 강의주제 인간관계와 의사소통-표현하기2 - - -
강의목표 - 공감의 개념과 함께 공감과 구별해야 하는 반응에 대해 학습할 수 있다.
- 건강하고 성숙한 인간관계를 위해 자기표현의 개념과 그에 필요한 다양한 표현방법들을 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 공감하기
(2) 자기표현
6주차
2025.04.08
~
2025.04.21 		1회차 강의주제 스트레스 이해하기1 - - -
강의목표 - 스트레스에 대한 개념을 이해하고, 스트레스를 유발하는 개인 내적?외적 요인에 대해 학습할 수 있다.
- 동일한 상황에서 사람마다 스트레스를 겪는 정도에 개인차가 생기는 요인이 무엇인지 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 스트레스의 개념과 유발요인
(2) 스트레스의 개인차 요인
2회차 강의주제 스트레스 이해하기2 - - -
강의목표 - 나의 스트레스지수는 어느 정도인지에 체크리스트를 통해서 인지할 수 있다.
- 살면서 피해갈 수 없는 부정적인 사건들을 어떻게 하면 효율적으로 다룰 수 있는지 방법에 대해 살펴보고, 스트레스에 대한 대처하는 구체적 방법을 적용할 수 있다.
강의세부내용 (1) 나의 스트레스 알기
(2) 스트레스에의 대처방법
7주차
2025.04.15
~
2025.04.28 		1회차 강의주제 이상심리의 이해 및 분류1 - - -
강의목표 - 이상심리학의 개념에 대해 학습할 수 있다.
- 이상과 정상은 어떻게 구별되는지 정상과 이상을 구분하는 몇몇 기준에 대해 학습할 수 있다.
- 이상심리학이 발전해 온 역사적 과정을 살펴보고, 이상행동을 설명하기 위해 등장한 이상심리의 통합적 모형에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 이상심리학의 개념
(2) 정상과 이상의 기준
(3) 이상심리학의 발달과정 및 주요모형
2회차 강의주제 이상심리의 이해 및 분류2 - - -
강의목표 - 이상심리의 분류 및 진단을 통해서 필요성을 인지하고, 분류와 진단이 지니는 한계점에 대해 학습할 수 있다.
- 신경증과 정신증의 용어에 대해 학습할 수 있다.
- DSM의 발달과정과 특징, 범주에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 이상행동의분류 및 진단
(2) 신경증과 정신증
(3) DSM이란?
8주차
2025.04.25
~
2025.04.28 		중간고사 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4. 유의사항
1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)

중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개,
주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -
9주차
2025.04.29
~
2025.05.12 		1회차 강의주제 불안 관련 장애1 - - -
강의목표 - 정신건강과 밀접한 관련이 있는 불안장애의 개념과 증상에 대해 학습할 수 있다.
- 불안장애의 다양한 유형과 치료방법에 대해 학습할 수 있다.
- 강박장애의 개념에 대해 학습할 수 있다.
- 강박장애 및 관련장애의 유형에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 불안의 개념과 증상
(2) 불안장애의 유형과 치료
(3) 강박이란
(4) 강박 및 관련 장애의 유형
2회차 강의주제 불안 관련 장애2 - - -
강의목표 - 정신건강과 밀접한 관련이 있는 외상의 개념에 대해 학습할 수 있다.
- 외상 및 스트레스 관련 장애의 증상과 유형, 치료방법을 학습할 수 있다.
- 신체증상 및 관련 장애 유형에 대해 학습할 수 있다.
- 신체증상 및 관련 장애의 원인과 그 치료방법에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 외상의 개념
(2) 외상 및 스트레스 관련 장애의 증상 및 유형과 치료
(3) 신체증상 및 관련 장애의 유형
(4) 신체증상 및 관련 장애의 원인과 치료
10주차
2025.05.06
~
2025.05.19 		1회차 강의주제 우울장애 - - -
강의목표 - 양면성을 지닌 주요우울장애의 유병률과 그 증상에 대해 학습할 수 있다.
- 우울장애의 원인과 유형의 다양성에 대해 학습할 수 있다.
- 우울장애의 대표적인 치료법인 인지치료에 대해 학습할 수 있다.
- 우울한 기분을 다스리기 위해서 혼자서 할 수 있는 방법에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 우울의 유병률과 증상
(2) 우울장애의 원인과 유형
(3) 우울장애의 치료
(4) 우울할 기분을 다스리는 방법
2회차 강의주제 자살의 이해 - - -
강의목표 - 자살과 관련된 주요통계에 대해 살펴봄으로써 자살을 일으키는 위험요인에 대해 학습할 수 있다.
- 자살과 정신과적 장애는 어떤 관련이 있는지 설명할 수 있다.
- 죽음에 이르기까지의 일련의 단계와 자살위험을 파악할 수 있는 단서를 통해서 자살을 미연에 방지할 수 있다.
- 자살예방대책을 통해서 죽고 싶은 마음을 다스리는 방법에 대해 인지할 수 있다.
강의세부내용 (1) 자살관련 주요 통계
(2) 자살과 정신과적 장애
(3) 자살의 단계와 단서
(4) 자살예방 대책
11주차
2025.05.13
~
2025.05.26 		1회차 강의주제 양극성 장애 - - -
강의목표 - 양극성장애 증상과 유형에 대해 학습할 수 있다.
- 양극성장애가 어느 정도로 발생하는지 유병률과 그 특징에 대해 학습할 수 있다.
- 양극성장애의 원인을 살펴보고 치료방법에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 양극성장애의 증상과 유형
(2) 양극성장애의 유병률과 특징
(3) 양극성장애의 원인과 치료
2회차 강의주제 조현 스펙트럼 장애 - - -
강의목표 - 주요 정신증적 장애인 스페트럼과 조현의 의미와 개념을 정립할 수 있다.
- 조현병의 증상과 유병률을 비롯한 주요 특징을 학습할 수 있다.
- 조현병이 발병하고 난 후 경과와 예후에 대해 인지할 수 있다.
- 조현 스펙트럼 장애에 속하는 단기 정신증적 장애와 망상장애에 대해 학습할 수 있다.
- 조현병의 원인과 그 치료방법에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 스펙트럼과 조현의 의미
(2) 조현병의 증상과 유병률의 특징
(3) 조현병의 경과 및 예후
(4) 조현 스펙트럼 장애의 유형
(5) 조현병의 원인과 치료
12주차
2025.05.20
~
2025.06.02 		1회차 강의주제 성격장애의 이해1 - - -
강의목표 - 성격장애의 개념과 유병률 및 특징, 범주에 대하여 학습할 수 있다.
- DSM에서 나타나는 성격장애의 범주를 학습할 수 있다.
- A군 성격장애에 대해 구체적으로 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 성격장애의 개념 및 유병률, 특징, 범주
(2) 성격장애의 범주
(3) A군 성격장애
2회차 강의주제 성격장애의 이해2 - - -
강의목표 - 성격장애 중 B군 성격장애에 대해 구체적으로 인지할 수 있다.
- C군 성격장애에 대해 구체적으로 이해할 수 있다.
강의세부내용 (1) B군 성격장애
(2) C군 성격장애
13주차
2025.05.27
~
2025.06.09 		1회차 강의주제 상담의 이해1 - - -
강의목표 - 상담의 정의와 핵심개념, 형태에 따른 유형과 방법에 따른 유형, 그리고 장면에 따른 유형으로 상담의 유형을 구분하고 학습할 수 있다.
- 상담자와 내담자의 특징을 살펴보고, 호소하는 문제의 유형에 따라 어떤 개입이 필요한지 파악할 수 있다.
강의세부내용 (1) 상담의 개념과 유형
(2) 상담자와 내담자
2회차 강의주제 상담의 이해2 - - -
강의목표 - 상담은 과연 효과가 있는지에 대해 파악할 수 있다.
- 상담의 효과는 상담 접근법에 따라 차이가 있는지 구분할 수 있다.
- 상담성과를 가져올수 있는 공통요인에 대해 학습할 수 있다.
- 우리나라의 상담가들이 오랜 임상 경험을 바탕으로 제사하고 있는 상담의 치료기제에 대해 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 상담의 효과
(2) 상담 접근법에 따른 상담효과
(3) 상담성과를 가져오는 공통요인
(4) 상담의 치료기제
14주차
2025.06.03
~
2025.06.16 		1회차 강의주제 상담의 과정 - - -
강의목표 - 상담이 왜 필요한지 그 필요성에 대해 인지할 수 있다.
- 상담이 이루어지는 과정을 각 단계별로 학습할 수 있다.
강의세부내용 (1) 상담의 필요성
(2) 상담의 단계
2회차 강의주제 상담의 기법 - - -
강의목표 - 내담자의 건강한 변화를 위한 다양한 상담기법 중 비용- 이득분석을 학습할 수 있다.
- 내담자의 건강한 변화를 위한 다양한 상담기법 중 의사결정연습 방법을 적용할 수 있다.
- 내담자의 건강한 변화를 위한 다양한 상담기법 중 이완훈련의 방법을 학습할 수 있다.
- 내담자의 건강한 변화를 위한 다양한 상담기법 중 마음챙김 방법을 적용할 수 있다.
강의세부내용 (1) 비용-이득분석
(2) 의사결정연습
(3) 이완훈련
(4) 마음챙김
15주차
2025.06.13
~
2025.06.16 		기말고사 3) 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4) 유의사항
(1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
(2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)

기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개,
주관식 포함점수 성적이의신청기간 시 		- O -