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강의개요

과목명 청소년문화 운영 교수명 미정
연도 / 학기 2025 / 1 학점 / 이수시간 3 / 45
학습기간 2025.03.04 ~ 2025.06.16
성적이의 신청기간 2025.06.26 ~ 2025.06.27
교안 없음 (자체교안사용)

주차별 강의내용

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주차 회차 학습내용 과제 시험 토론
1주차
2025.03.04
~
2025.03.17 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 문화의 개념과 구성 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 문화의 개념을 알고 설명할 수 있다.
- 문화의 구성에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 문화의 개념
- 문화의 구성
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년 문화의 변천 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년의 역사를 설명할 수 있다.
- 한국의 청소년 문화의 변화 과정을 나열할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년의 역사적 이해
- 한국 청소년의 문화 변천
2주차
2025.03.11
~
2025.03.24 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년에 대해서 설명할 수 있다.
- 청소년문화에 대한 개념적 설명을 할 수 있다.
- 청소년문화의 의미를 해석하여 한 가지 이상 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년의 이해
- 청소년 문화의 개념
- 청소년 문화의 해석
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년 문화 읽기 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년 문화의 특징을 말할 수 있다.
- 청소년 문화의 동향을 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년 문화의 특징
- 청소년 문화의 동향 분석
3주차
2025.03.18
~
2025.03.31 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 가족 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 현대사회 청소년기와 가족관계에 대해 설명할 수 있다.
- 가족 내 의사소통이 청소년에게 미치는 영향을 말할 수 있다.
- 가족 내 상호작용 방식이 청소년에게 미치는 영향들을 나열할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 가족과 청소년
- 가족 내 의사소통 유형과 청소년
- 가족 내 상호작용 방식과 청소년 문화
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년 가족과 다문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년기 의식변화에 따른 문화 갈등을 구분할 수 있다.
- 현대사회 속 다양한 가족형태를 설명할 수 있다.
- 다문화에 대한 올바른 정의를 내릴 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년의 의식변화에 따른 문화 갈등
- 현대사회와 다양한 가족형태
- 다문화 가족과 청소년
4주차
2025.03.25
~
2025.04.07 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 학교문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 학교의 개념에 대해서 알고 설명할 수 있다.
- 학교문화의 갈등을 이해하고 해결방안을 제시할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 학교의 개념
- 학교 문화의 갈등
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 학교 속 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 학교 문화의 구성요소를 나열할 수 있다.
- 학교 문화 속 문화를 구분할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 학교 문화의 구성요소
- 학교 문화 속 문화
5주차
2025.04.01
~
2025.04.14 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 친구 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년과 친구의 관계에 대해서 설명할 수 있다.
- 청소년 친구집단의 특성을 나열할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년과 친구
- 청소년 친구 집단의 특성
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 따돌림 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년과 따돌림의 개념과 정의를 말할 수 있다.
- 따돌림 현상 속 구조를 나열하고 설명할 수 있다.
- 청소년따돌림 문제의 대응 방안을 제시할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년과 따돌림
- 따돌림의 구조
- 따돌림의 대응
6주차
2025.04.08
~
2025.04.21 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 여가 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 여가의 어원과 역사적 관점을 찾아내고 설명할 수 있다.
- 여가의 개념과 유형을 나열할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 여가의 어원과 역사적 관점
- 여가의 개념과 유형
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 여가 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년 여가의 필요성과 기능을 말할 수 있다.
- 청소년의 여가 실태를 확인하여 청소년기 올바른 여가를 즐길 수 있도록 안내할 수 있다.
- 청소년의 여가문화가 발전하기 위한 대응방안을 제시할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년 여가의 필요성과 기능
- 청소년 여가의 실태
- 청소년 여가문화 발전과제
7주차
2025.04.15
~
2025.04.28 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 대중매체 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 대중매체에 대한 일반적인 이해를 통해 대중매체의 영향을 설명할 수 있다.
- 대중매체의 순기능과 역기능을 나열할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 대중매체의 개념
- 대중매체의 영향
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 대중문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 대중문화의 개념과 정의를 이해하고 설명할 수 있다.
- 청소년과 대중스타의 관계를 정의하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 대중문화
- 청소년과 대중스타
8주차
2025.04.25
~
2025.04.28 		중간고사 1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용
2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시

중간고사 실시 		- O -
9주차
2025.04.29
~
2025.05.12 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 팬덤 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년 문화인 팬덤 문화의 특징을 설명할 수 있다.
- 청소년과 팬덤 문화의 특성과 그 영향력을 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 팬덤 문화의 이해
- 청소년과 팬덤
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 음악과 춤 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년과 대중음악의 연관성을 설명할 수 있다.
- 청소년과 춤의 관계를 연결하고 이에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년과 대중음악
- 청소년과 춤
10주차
2025.05.06
~
2025.05.19 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 사이버 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 사이버문화를 이해하고 특징을 설명할 수 있다.
- 가상현실과 소셜 미디어를 구분하여 설명할 수 있다.
- 청소년 사이버문화의 특징을 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 사이버 문화의 이해
- 가상현실과 소셜 미디어
- 청소년과 사이버 문화
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 게임 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 게임 문화를 이해하고 특징을 설명할 수 있다.
- 게임의 순기능과 역기능을 나열할 수 있다.
- 게임 중독에 대해 설명하고 그 대안을 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 게임 문화
- 게임의 기능
- 게임 중독과 대안
11주차
2025.05.13
~
2025.05.26 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 소비문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 소비문화의 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 청소년 소비자의 개념을 설명할 수 있다.
- 바람직한 청소년 소비문화에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 소비와 소비문화
- 청소년 소비자와 소비 요인
- 바람직한 청소년 소비문화
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 의복문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년 패션문화에 대해 설명할 수 있다.
- 청소년들의 교복패션에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년과 패션
- 청소년과 교복 문화
12주차
2025.05.20
~
2025.06.02 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년의 성문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 성의 개념을 파악하여 성에 대한 세부개념을 나열할 수 있다.
- 청소년기의 성 발달에 대해 설명할 수 있다.
- 청소년기의 성 문제 행동에 영향을 미치는 원인을 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 성의 개념
- 청소년기의 성 발달
- 청소년기 성 문제 행동
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 이성 교제 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 사랑의 유형을 나열하여 설명할 수 있다.
- 청소년기 사랑의 특성을 말할 수 있다.
- 청소년이 이성교제를 하기 위해 필요한 교육을 안내할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 사랑의 유형
- 청소년과 사랑
- 청소년과 이성 교제
13주차
2025.05.27
~
2025.06.09 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 비행 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년 비행의 개념을 파악하여 세부개념을 나열할 수 있다.
- 청소년 비행의 원인과 대책을 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년 비행의 개념
- 청소년 비행의 원인과 대책
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 음식 문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년의 식생활 문화와 정책을 학습하고 안전한 식생활을 위한 방법을 말할 수 있다.
- 청소년의 식생활 문화의 특징을 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년과 안전한 식생활
- 청소년의 식생활 문화
14주차
2025.06.03
~
2025.06.16 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년과 언어문화 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 언어의 개념 및 기능을 설명할 수 있다.
- 청소년의 언어생활을 이해하고 부정적 언어생활에 대한 대응방안을 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 언어의 개념 및 기능
- 청소년의 언어생활
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 청소년 문화의 발전방향 - - -
강의목표 2) 강의목표
- 청소년이 즐길 수 있는 문화와 시설의 종류를 말할 수 있다.
- 청소년문화 정책의 혁신적 전환을 위한 생각을 발표할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용
- 청소년 문화와 시설
- 청소년 문화 정책의 혁신적 전환
15주차
2025.06.13
~
2025.06.16 		기말고사 1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용
2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시

기말고사 실시 		- O -