강의계획서
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과목명 | 프로그램개발과평가 | 운영 교수명 | 미정 |
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연도 / 학기 | 2025 / 1 | 학점 / 이수시간 | 3 / 45 |
학습기간 | 2025.02.18 ~ 2025.06.02 |
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성적이의 신청기간 | 2025.06.12 ~ 2025.06.13 |
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교안 | 없음 (자체교안사용) |
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주차별 강의내용
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주차 | 회차 | 학습내용 | 과제 | 시험 | 토론 | |
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1주차
2025.02.18 ~ 2025.03.03 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서의 프로그램 개발과 평가과목의 필요성을 이해한다. - 사회복지프로그램의 개념과 프로그램 용어 및 유형을 숙지할 수 있다. - 사회복지관의 3대 기능 및 지역밀착형 사업의 특성을 이해할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가 실천 과정속의 사회복지사의 역량을 이해한다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지 현장에서의 프로그램 개발과 평가의 이해 - 사회복지 프로그램의 이해 및 정의 - 사회복지관의 3대 기능과 지역밀착형 사업의 특성 - 프로그램 개발과 평가 실천 과정속의 사회복지사의 역량 이해 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(1) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 배분 사업과 프로포절을 이해한다. - 배분 사업의 단계를 알고 배분사업을 구분지어 파악할 수 있다. - 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지 배분 사업의 이해 - 배분 사업의 단계 및 구분 - 사업계획서 양식의 이해 |
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2주차
2025.02.25 ~ 2025.03.10 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 프로그램과 기획을 위한 준비 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 좋은 프로그램 기획을 위한 준비를 하고 책무성의 종류를 나열할 수 있다. - 논리모델의 정의와 기능을 이해해 활용 예시를 들 수 있다. - 창의적으로 프로그램을 기획할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가과정 단계를 이해하고 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 좋은 프로그램을 기획을 위한 준비 - 논리모델의 개념과 성격 - 창의적인 프로그램 기획 - 프로그램 개발과 평가과정 단계 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(2) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - 배분 사업을 이해할 수 있다. - 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 TIP을 숙지할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 배분 사업의 이해(사회복지공동모금회) - 사업계획서 작성 방법의 실제(성과중심형 사업계획서) - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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3주차
2025.03.04 ~ 2025.03.17 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램 문제 및 욕구분석 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회문제 정의와 분석 틀을 설명 할 수 있다. - 사회문제 분석과 욕구파악의 기본 과정을 숙지할 수 있다. - 욕구 종류와 분석 방법을 알 수 있다. - 프로그램 이론을 이해하고 대상자 선정 방법을 파악할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회문제 정의와 분석틀 - 사회문제 분석과 욕구 - 욕구 종류와 분석 방법 - 프로그램 이론과 대상자 선정 방법 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(3) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 사회복지현장에서의 문제 및 욕구 분석 방안을 파악한다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 사업계획서 작성 방법의 실제 - 프로그램 개발과 평가를 위한 TIP |
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4주차
2025.03.11 ~ 2025.03.24 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램 목적과 목표작성을 통한 방향 설정 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 프로그램 이름 목적, 성과목표, 산출목표의 위계구조를 설명할 수 있다. - 프로그램 이름의 중요성과 구성을 파악해 기획할 수 있다. - 성과목표 작성법을 위한 스마트(SMART)원칙을 이용해 4형식을 이해할 수 있다. - 산출목표 작성시 고려사항을 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 프로그램 이름, 목적, 성과목표, 산출목표의 관계 - 프로그램 이름과 목적 - 성과목표 작성법 - 산출목표 작성법 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(4) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - ‘성과확산형’ 3개년 사업계획서를 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 사업명 작성 방법을 숙지할 수 있다. |
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강의세부내용 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - ‘성과확산형’ 3개년 사업계획서를 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 사업명 작성 방법을 숙지할 수 있다. |
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5주차
2025.03.18 ~ 2025.03.31 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램의 설계 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 프로그램 내용 설계를 위한 대안을 선택하는 기준들을 이해한다. - 브레인스토밍(Brainstorming)과 브레인라이팅(Brainwriting)을 이해하고 창의적 프로그램 활동 개발 방법을 숙지한다. - 프로그램 구성요소와 원칙을 이해한다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 프로그램 내용 설계 - 창의적 프로그램 활동 개발 방법(브레인스토밍과 브레인라이팅) - 프로그램 구성요소와 원칙 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(5) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - ‘산출중심형’ 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 사업참여자의 개념적 의의 및 종류를 알 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 사업계획서 작성 방법의 실제 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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6주차
2025.03.25 ~ 2025.04.07 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 자원 확보 및 예산 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 프로그램 자원의 종류와 확보 전략을 이해해 분석할 수 있다. - 사회복지 홍보의 목적과 지향방향을 숙지해 클라이언트 참여 촉진을 위한 홍보방안을 기획할 수 있다. - 합리적인 프로그램 예산 수립 방법을 이해한다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 자원 확보 전략 - 프로그램 홍보방안 - 합리적인 프로그램 예산 수립하기 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(6) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - ‘기능보강’ 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 참여자 모집방안의 과정을 숙지할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 기능보강사업계획서 예시 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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7주차
2025.04.01 ~ 2025.04.14 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램 실행과 관리 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 프로그램 실행 단계에서 점검해야 할 ‘5W 1H’의 요소들을 이해한다. - 프로그램 모니터링 개념 및 방법과 프로그램 활동 관리의 기법을 숙지한다. - 프로그램 실행단계와 관련된 기록 서식의 중요성을 이해한다. - 프로그램 질 관리(품질성과)의 개념과 내용을 이해한다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 프로그램 실행단계에서 주요 과업 - 프로그램 모니터링과 관리기법 - 프로그램 실행과 문서 관리 - 프로그램 질 관리(품질성과) |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(7) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - ‘성과중심형’ 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 사업 내용 및 사업 집행 전략을 숙지할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 성과중심형 사업계획서 작성 예시 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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8주차
2025.04.11 ~ 2025.04.14 |
중간고사 |
1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용 2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 다. 중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 중간고사 실시 |
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9주차
2025.04.15 ~ 2025.04.28 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 특강) 사회복지 글쓰기 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지실천 기록의 필요성과 종류를 숙지할 수 있다. - 사회복지실천 기록의 종류를 나열할 수 있다. - 사회복지 글쓰기의 종류를 파악하여 스토리가 있는 글을 쓸 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지실천을 위한 기록 - 사회복지실천 기록의 종류 - 사회복지 글쓰기 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 특강) 사례로 보는 프로포절 작성의 첫걸음 | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지현장에서 사용되고 있는 사업계획서, 프로포절을 이해한다. - 프로포절 사례분석으로 1-7강 학습을 복습하고, 남은 주차에 대한 예습을 한다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사업계획서의 이해 - 프로포절의 실제 - 프로포절 작성 방법 팁 |
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10주차
2025.04.22 ~ 2025.05.05 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 프로그램 평가의 기초 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 프로그램 평가를 이해하고 평가의 목적이 무엇인지 알 수 있다. - 논리모델로 이해하는 평가 종류를 알고 기준을 파악할 수 있다. - 평가 절차의 단계별 개념과 내용을 파악할 수 있다. - 평가윤리의 개념을 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 프로그램 평가 - 논리모델로 이해하는 평가 방식 - 평가의 단계별 절차 - 평가윤리의 이해 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(8) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - 현장평가위원이 추천한 우수운영사례집을 파악할 수 있다. - 예산 편성 작성 가이드를 알 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 사업계획서 작성 방법의 실제 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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11주차
2025.04.29 ~ 2025.05.12 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 프로그램 평가 방법의 종류1 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 양적평가의 개념과 특정도구 활용방법을 알 수 있다. - 사회복지 현장에서 사용하는 세 가지 측정도구(수치 세기, 표준화 척도, 비표준화 척도)를 알 수 있다. - 목표 대비 결과 평가의 개념을 알 수 있다. - 실험설계: 단일집단 전후설계의 개념을 알 수 있다. - 프로그램 평가에서 필수적인 평가기법인 서비스 만족도 조사를 파악한다. - 개인을 평가하는 방법인 단일사례설계를 할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 양적평가의 이해 및 측정도구 활용방법 - 사회복지 현장에서 사용하는 세 가지 측정도구 - 목표 대비 결과 평가 - 실험설계: 단일집단 전후설계 - 서비스 만족도 조사 - 개인을 평가하는 방법: 단일사례설계 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(9) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 치매에 대한 사회복지 현장에서 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 지역 사회 실정에 기반한 사업 필요성을 제시할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 사업계획서 작성 방법의 실제 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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12주차
2025.05.06 ~ 2025.05.19 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 프로그램 평가 방법의 종류2 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 양적평가와 질적평가를 비교하여 분석할 수 있다. - 질적평가 정의와 용도를 파악할 수 있다. - 질적평가 기법의 종류를 나열할 수 있다. - 통합연구방법 적용을 통해 질적평가의 활용 방안을 알 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 양적평가와 질적평가의 비교 - 질적평가 정의와 용도 - 질적평가 기법 - 통합연구방법 적용을 통한 질적평가의 활용 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(10) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장의 사례를 통해 노숙인 자립지원 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 작성 가이드를 알 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 사업계획서 작성 방법의 실제 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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13주차
2025.05.13 ~ 2025.05.26 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 프로그램 평가 수행 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 성과평가의 의미와 평가 방법을 알 수 있다. - 과정평가의 목적과 실시 방법을 알 수 있다. - 과정평가를 위한 세가지 주요 방법(평가회의, 체크리스트, 서비스 품질 조사)을 파악할 수 있다. - 피드백의 중요성과 효과를 알 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 성과평가의 개념 - 과정평가의 개념 - 평가방법 - 피드백의 중요성 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(11) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 발달장애인 지역사회자립지원사례를 통해 문제의식을 느끼고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위해 사업 종료 후 지향점을 숙지할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 사업계획서 작성 방법의 실제 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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14주차
2025.05.20 ~ 2025.06.02 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 관점에 따른 사회복지프로그램 개발과 평가 | - | - | - |
강의목표 | 2) 강의목표 - 프로그램 개발과 평가에 대해 잔여주의적 개념과 제도주의적 개념을 알 수 있다. - 관점에 따른 상이한 사회복지 실천 방향을 숙지하고 활용할 수 있다. - 잔여적 접근과 제도적 접근 프로그램 사례를 이해한다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 프로그램 개발과 평가에 대한 두 가지 시각 - 관점에 따른 상이한 사회복지 실천 방향 - 잔여적 접근과 제도적 접근 프로그램 사례 |
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2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 프로그램과 기획의 실제(12) | - | - | - | |
강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 현장에서 사례를 통해 공동생할 가정을 이해하고, 프로그램으로 적용할 수 있는 역량을 키울 수 있다. - 사업계획서 작성 방법을 숙지할 수 있다. - 프로그램 개발과 평가를 위한 포커스 그룹 인터뷰와 심층면접을 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 생각과 마음 열기 - 사업계획서 작성 방법의 실제 - 프로그램 개발과 평가 TIP |
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15주차
2025.05.30 ~ 2025.06.02 |
기말고사 |
1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용 2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 다. 기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 기말고사 실시 |
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