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강의개요

과목명 인간행동의심리학적이해 운영 교수명 미정
연도 / 학기 2025 / 1 학점 / 이수시간 3 / 45
학습기간 2025.02.18 ~ 2025.06.02
성적이의 신청기간 2025.06.12 ~ 2025.06.13
교안 없음 (자체교안사용)

주차별 강의내용

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주차 회차 학습내용 과제 시험 토론
1주차
2025.02.18
~
2025.03.03 		1회차 강의주제 심리학의 본질과 이해 - - -
강의목표 - 심리학의 정의가 무엇인지 이해하고, 과학으로서의 심리학의 특징을 설명할 수 있다.
- 현대 심리학이 출범한 이후 인간의 심리를 어떻게 연구해 왔는지 역사를 살펴보고 이해하고 설명할 수 있다.
- 현대 심리학의 다섯 가지 관점을 중심으로 인간을 탐구하는 방법을 기술할 수 있다.
강의세부내용 (1) 심리학의 정의
(2) 현대 심리학의 역사
(3) 심리학의 관점
2회차 강의주제 심리학의 연구 방법 - - -
강의목표 - 심리학 연구의 단계를 이해하고, 과학적 연구에 대하여 기술 할 수 있다.
- 실험연구와 기술적 연구의 목적과 방법을 이해하고 설명할 수 있다.
- 심리학 연구의 타당도와 신뢰도의 개념을 이해하고, 타당도의 확보 방법과 신뢰도 추정 방법을 알고 설명할 수 있다.
- 연구의 윤리에 대하여 이해하고 숙지할 수 있다.
강의세부내용 (1) 심리학 연구의 단계
(2) 연구 설계
(3) 연구의 타당도와 신뢰도
(4) 연구의 윤리
2주차
2025.02.25
~
2025.03.10 		1회차 강의주제 뇌와 신경계1 - - -
강의목표 - 마음과 행동의 작동을 생리학적 관점, 특히 뇌 신경계의 역할과 관련지어 설명할 수 있다.
- 뇌 신경계의 기본 단위인 뉴런의 구조와 신호전달 과정을 이해하고 설명할 수 있다.
- 뇌 신경계의 구조와 주요 영역이 담당하는 대략적 기능을 파악하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 신경계의 기본 단위 : 뉴런
(2) 신경계의 구성과 기능
2회차 강의주제 뇌와 신경계2 - - -
강의목표 - 내분비계와 내분비선의 기능을 설명할 수 있다.
- 뇌를 연구하는 다양한 연구 방법의 원리와 장단점을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 내분비계
(2) 뇌 연구 방법
3주차
2025.03.04
~
2025.03.17 		1회차 강의주제 감각 - - -
강의목표 - 감각기관을 통해 유입되는 물리적 자극이 어떻게 지각적 표상으로 전환되는지를 이해하고 설명할 수 있다,
- 시각 기관의 구조와 기능을 이해하고 설명할 수 있다.
- 청각 기관의 구조와 기능을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 시각
(2) 청각
2회차 강의주제 지각 - - -
강의목표 - 지각 과정을 설명하는 이론적 접근과 모형들에 대하여 설명할 수 있다.
- 지각 과정에 영향을 주는 요인들의 작용을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 지각 과정에 대한 이론적 접근
(2) 지각의 이해
4주차
2025.03.11
~
2025.03.24 		1회차 강의주제 학습1 - - -
강의목표 - 학습의 개념과 특징을 바탕으로 인간의 학습 방법을 제시할 수 있다.
- 고전적 조건화의 기본적인 과정을 이해하고, 주요 현상에 대하여 설명 할 수 있다.
- 실생활 속에서 고전적 조건화의 사례를 제시하여, 인간의 정서와 건강 문제를 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 학습의 정의
(2) 고전적 조건화
2회차 강의주제 학습2 - - -
강의목표 - 조작적 조건화의 기본과정에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
- 조작적 조건화에 해당하는 다양한 원리, 즉 강화, 처벌, 강화 스케쥴 등을 이해하고, 실생활에서의 적용 사례를 이해하고 설명할 수 있다.
- 관찰학습의 과정을 이해하고 구체적인 원리를 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 조작적 조건화
(2) 관찰학습
5주차
2025.03.18
~
2025.03.31 		1회차 강의주제 기억 - - -
강의목표 - 정기 처리 관점에 근거한 기억 구조에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 단기기억과 장기기억의 특징에 대하여 설명할 수 있다.
- 정보처리의 역동적 과정을 설명하는 작업기억에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
- 장기기억의 종류와 특징에 대하여 설명할 수 있다
강의세부내용 (1) 에빙하우스와 망각곡선
(2) 기억이론 : 중다기억모형
(3) 작업기억
(4) 장기기억
2회차 강의주제 기억과정 - - -
강의목표 - 기억의 부호화과정과 인출과정 및 망각에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
- 기억과 정서의 관계에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 부호화와 인출
(2) 망각과 기억의 왜곡
6주차
2025.03.25
~
2025.04.07 		1회차 강의주제 발달1 - - -
강의목표 - 발달심리학 이론들이 공통적으로 다루고 있는 주요 문제에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
- 태내 발달의 원리를 이해하고, 태내 환경이 발달에 어떤 영향을 미치는지에 대하여 설명할 수 있다.
- 영아기와 아동기의 발달과정과 특징에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 발달심리학의 개념
(2) 발달심리학의 기본 쟁점
(3) 태내기 : 발달의 시작
(4) 영아기와 아동기
2회차 강의주제 발달2 - - -
강의목표 - 청소년기의 발달과정과 특징에 대하여 설명할 수 있다.
- 성인기 발생하는 능력의 변화와 후형식적 사고에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 청소년기
(2) 성인기
7주차
2025.04.01
~
2025.04.14 		1회차 강의주제 동기 - - -
강의목표 - 추동, 각성, 유인 등 주요 동기이론에 대하여 설명할 수 있다.
- 생리적 동기와 심리적 동기의 특징에 대하여 이해하고, 동기가 행동에 미치는 영향에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
- 동기에 대한 자기 결정성 이론에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 동기의 개념
(2) 동기의 유형
2회차 강의주제 정서 - - -
강의목표 - 동기와 밀접한 관련성을 가지고 있는 정서에 대한 개념에 대하여 설명할 수 있다.
- 정서 이론을 통해 정서와 행동의 관련성을 이해하고 설명할 수 있다.
- 정서가 인간의 행동에 미치는 영향력에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 정서의 개념
(2) 정서 이론
(3) 정서의 영향
8주차
2025.04.11
~
2025.04.14 		중간고사 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4. 유의사항
1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)

중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개,
주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -
9주차
2025.04.15
~
2025.04.28 		1회차 강의주제 성격1 - - -
강의목표 - 성격의 의미와 공통적 특성을 이해하고, 성격의 결정 요인을 설명할 수 있다.
- 성격에 대한 정신역동적 관점을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 성격의 정의
(2) 성격의 결정 요인
(3) 성격 이론(1)
2회차 강의주제 성격2 - - -
강의목표 - 성격에 대한 특질이론, 행동주의, 인본주의 관점 등을 이해하고 설명할 수 있다.
- 성격을 이해하기 위한 각종 심리검사의 방법과 장단점을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 성격 이론(2)
(2) 성격검사
10주차
2025.04.22
~
2025.05.05 		1회차 강의주제 심리평가 - - -
강의목표 - 심리평가에서 심리검사의 중요성을 이해하고 설명할 수 있다.
- 심리검사가 갖추어야 할 요건을 알고, 신뢰도와 타당도의 개념을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 심리평가의 이해
(2) 심리검사가 갖추어야 할 요인
2회차 강의주제 심리검사 - - -
강의목표 - 심리검사를 인지기능검사와 성격검사로 구분하여 그 종류와 해석방법에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
- 지능의 개념을 여러 이론을 통해 이해하고, 이를 평가하는 방식에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 인지기능 검사
(2) 성격 및 정서 검사
11주차
2025.04.29
~
2025.05.12 		1회차 강의주제 이상행동 - - -
강의목표 - 이상행동과 정상행동을 판별하는 기준을 설명할 수 있다.
- 정신장애 분류체계인 DSM-5에서 제시하는 다양한 정신장애 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
- 정신장애의 원인을 설명하는 주요한 이론적 입장을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 이상행동의 정의
(2) 정신장애의 분류체계
(3) 정신장애의 원인에 대한 이론적 입장
2회차 강의주제 이상행동의 유형과 치료 - - -
강의목표 - 이상행동의 주요 유형을 살펴보고 임상적 특징을 설명할 수 있다.
- 이상행동을 나타내는 사람들에 대한 심리 치료 기법을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 조현병
(2) 기분장애와 불안장애
(3) 성격장애
(4) 기타의 정신장애
12주차
2025.05.06
~
2025.05.19 		1회차 강의주제 스트레스 - - -
강의목표 - 건강심리학이란 어떤 연구를 하는 심리학 분야인지에 대하여 설명할 수 있다.
- 스트레스의 개념과 주요 이론에 대하여 설명할 수 있다.
- 스트레스의 심리적, 생리적 반응에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 스트레스의 정의
(2) 스트레스의 반응
2회차 강의주제 건강 행동 - - -
강의목표 - 스트레스를 극복할 수 있는 심리적 요인과 밀접한 건강 행동에 대하여 설명할 수 있다.
- 성격과 사회적지지, 개인 통제감과 같은 중요한 요인이 건강에 미치는 영향에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 스트레스와 만성 질환
(2) 스트레스에 영향을 미치는 심리사회적 요인
13주차
2025.05.13
~
2025.05.26 		1회차 강의주제 귀인과 점화 - - -
강의목표 - 사회적 행동의 원인을 추론하는 귀인의 작동 원리에 대하여 설명할 수 있다.
- 사회적 생각의 무의식적인 활성화인 점화에 대하여 학습하고, 우리의 행동에 미치는 영향에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 귀인
(2) 점화
2회차 강의주제 사회적 영향 - - -
강의목표 - 사회적 영향의 대표적 현상인 동조와 복종 현상이 작동 원리에 대하여 설명할 수 있다.
- 나와 타인의 마음과 행동이 다양한 사회적 상황에서 어떻게 작동하는지를 이해하고 설명할 수 있다.
- 집단 내에서의 수행과 의사결정 및 공격성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 사회적 영향
(2) 집단 역학
14주차
2025.05.20
~
2025.06.02 		1회차 강의주제 상담 - - -
강의목표 - 상담의 의미를 정의하고, 상담의 목표를 이해하고 설명할 수 있다.
- 상담의 이론적 기초를 이해하고 설명할 수 있다.
- 상담의 과정(초기, 중기, 종결)을 사례를 통해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 상담의 의미와 목표
(2) 상담의 이론적 기초
(3) 상담의 과정
2회차 강의주제 심리치료 - - -
강의목표 - 심리치료의 정의와 목적을 이해하고 설명할 수 있다.
- 현재 널리 쓰이고 있는 심리치료 이론과 기법들을 이해하고 비교할 수 있다.
- 심리치료의 효과성에 대하여 논의할 수 있다.
강의세부내용 (1) 심리치료의 정의와 목적
(2) 심리치료의 유형
(3) 심리치료의 효과성
15주차
2025.05.30
~
2025.06.02 		기말고사 3) 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4) 유의사항
(1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
(2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)

기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개,
주관식 포함점수 성적이의신청기간 시 		- O -